Učitelé třídy

Bc. Marta Chalupová, Barbora Skácelová, Květoslava Levíčková - školní asistent

Charakteristika třídy

V naší třídě je ve školním roce 2025 – 2026 zapsáno celkem 18 dětí z toho 7 chlapců a 11dívek. Věkové složení je 2,7 – 3 roky. Všechny děti přišly z domácího prostředí. Ve třídě budou pracovat dvě paní učitelky a dále bude pomáhat zajišťovat plynulý chod třídy i školní asistentka.

Nejdůležitější pro nás pedagogy je, aby se děti dobře zadaptovaly v novém prostředí MŠ. Děti především potřebují vhodné prostředí k volnému hraní, aby se  naučily manipulovat a zacházet správně s hračkou a hru rozvíjet. Pomalými krůčky začínáme s činnostmi procvičující jemnou i hrubou motoriku. Při výchovné činnosti dáváme přednost pohybovým a hudebně pohybovým hrám, objevování výtvarných technik, manipulaci s orffovými nástroji a koordinovat pohyb, orientace v prostoru. Také upevňujeme sebeobslužné činnosti - umět se s přihlédnutím k věku a možnostem dětí obléknout, najíst, napít a prohlubovat hygienické návyky. Veškeré aktivity, činnosti, sebeobsluha a stravování je zasazena do denního režimu. Ten vychází z potřeb a zájmů dětí či pedagogů. Děti mají v mateřské škole k dispozici plnohodnotnou celodenní stravu a je zajištěn po celý den pitný režim. Pro zdraví dětí chodíme denně ven za každého počasí, umožňujeme volné hry nejen na vybavené školní zahradě, ale i během vycházek v okolí školy. Zařazujeme i sezonní aktivity.

Aby se děti cítily v novém prostředí příjemně a bezpečně, máme ve třídě pravidla, která se děti budou postupně učit znát, ale i společně dodržovat:

Srdíčkové – neubližujeme si, držíme se za ruce

Ouškové – nekříčíme na sebe a nasloucháme

Pusinkové – učíme se novým slovíčkům, abychom se domluvili

Želvičkové – po třídě neběháme, abychom sobě nebo druhým neublížili

Košťátkové – když si pohrajeme, hračku dáme na své místo

Osobnost dítěte rozvíjíme v souladu s RVP PV prostřednictvím pěti vzdělávacích integrovaných bloků, jež vychází z oblasti tradic a kultury, zdraví, ekologie atd. Paní učitelky respektují individuální potřeby dětí a snaží se je co nejvíce zaujmout, aby se učily novým věcem vlastním tempem a prožívaly radost ze zvládnutého a poznaného. Velmi důležitá je pro nás spolupráce s vámi rodiči, na kterou se těšíme.