Duben

Co to kolem bzučí

• seznámení dětí se životem včel, s vývojem a nepostradatelností pro naší planetu zemi - ukážeme si reálné produkty včel -propolis, voskové plástve, včelařský klobouk
• děti budou mít k dispozici mnoho senzorického tematického materiálu - přesívání rýže a cizrny, nabírání pylu (vodní perly) do pláství a lahviček, hra s rýží, těstovinami atd.
• zahrajeme si pohybové hry  "Pozor vosy", "Včela, čmelák, vosa"  a zkusíme si je také rozpoznávat formou hlasování
• v úterý proběhne celoškolní hra na zahradě MŠ  na téma "Naše planeta země
• vytvoříme si společnou práci - "Včelí úl" a tím si ukážeme, že je spolupráce důležitá - tak jako u včelek
• ve čtvrtek 30.4. půjdeme do Záložny na divadelní představení "Sedmihlavá saň"

Beruško, půjč mi jednu tečku

• v pondělí 20. 4. 2026 nás čeká divadelní představení "O Pokladu na konci duhy" v Záložně
• děti při pozorování venku zkusí najít, rozpoznat a opatrně odchytit berušku či jiný hmyz se speciálními pomůckami (kelímková lupa, odchytové nůžky na hmyz)
• také na nás čeká spousta sonzorického hraní: hledání hmyzu v zakalené vodě, krmení housenky nebo třeba odkrývání berušek a jejich následné počítání
• naučíme se rozlišit berušku od ploštice, také rozpoznáme včelku, motýlka a mravence a povíme si o jejich životním cyklu - narození, kuklení
• zahrajeme si různé pohybové hry: "Berušky, pojďte domů", "Hladová beruška" nebo třeba "Beruško, kolik teček máš?"
• zazpíváme si píseň "Beruško, půjč mi jednu tečku" s tanečkem
• vytvoříme si berušky, které odpočívají na listu za pomocí různých výtvarných technik (otisk jablka, krepová mozaika)

Naše kočka strakatá

• navážemě a stále budeme opakovat domácí zvířata a mláďata a zaměříme se také na kočku
• s dětmi si zahrajeme didaktické a pohybové hry "Na kočku a myš", "Na kočičky", "Kdo to mňouká"  a další hry
• děti zkusí navrhnout řešení konfliktu při malé scénce maňáska kočky a myši a také se na dohodu, kompromis v tomto týdnu a dalším budeme zaměřovat
• zazpíváme a zatančíme si taneček "Kocour s myší" a "Zvířecí zpívánky" -zpěv známé melodie na slabiku či zvířecí hlas (Haf, haf, mňau, bé, mé, koko.. atd.)
• děti si výtvarně zpracují obrázek kočky - budou tupovat kartáčkem, lepit detaily -uši, oči, fousky, čumáček

Ošklivé káčátko, čípak jsi mláďátko?

• zopakujeme si zvířáta, která nás provázela o Velikonocích a naučíme se rozpoznávat jejich mláďátka
• zazpíváme si píseň "Když jsem já sloužil" a zahrajeme si ji na Orffův instrumentář
• rozpohybujeme svá těla při pohybové hře "Na slepičky", kde budou představovat vajíčka barevné míčky
• děti se naučí hrát píseň "Kočka leze dírou" na "éterický buben"
• vyrobíme si originální kuřátko, prasátko, ovečku či kravičku
• vyzkoušíme si "podojit krávu" za pomocí digitální technologie
• řekneme si báseň s hrou na tělo "Koťata" a prstovou báseň "Kuřátko"

Kropenatá slepičko, jaké mi dáš vajíčko

• seznamování dětí s tradicí Velikonoc hravou formou - tajuplný košík
• děti budou využívat smyslové aktivity -hra v těstovinách, rýži, přesýpání a hra s kuřátky, také využijí vodní perly se svítícím panelem pro smyslovou hru
• zahrajeme si velikonoční pohybové hry "Na zajíčka koledníčka" , "Na kvočnu a kuřátka" a zacvičíme s  míči
• děti si zahrajou velikonoční hledačku - po třídě budou hledat vajíčka a sbírat je, také druhou těžší variantu s vybarvováním vajíček do své tabulky
• vyrobíme si velikonoční dárek z hmoty  a namalujeme si ho , vytvoříme také kraslici formou zapíjení barevného papíru 
• budeme také trénovat rytmus a sluchové vnímání při hře " Kvočna hledá kuřátko" a "Kdo to ťuká"