Březen

Veselé Velikonoce 30.3. - 10.4. 2026

• Motivační úvod - Povídání o Velikonocích - povíme si o Velikonočních zvycích
• Skupinové činnosti: Seřaď správně příběh písně Hody hody a vybarvi, vytvoř velikonoční vajíčko pomocí lana, ozdob ho kostkami, pastelkami, míčky, švihadlem apod. 

• Pohádky: O zeleném vajíčku - práce s pohádkou, O kohoutkovi a slepičce, Krtek a Velikonoce 

• Grafomotorika - vajíčka na velký formát (rozcvičení před grafomotorikou s říkankou a pohybem - Mává křídly slepička), 2.  Grafomotorika zajíc na velký formát 

• Sluchové hry: Kolikrát pípla slepička, Líhnutí kuřátek, Na slepičky a kohoutky 

• Dramatizace pohádky O kohoutkovi a slepičce 

• Logopedická chvilka: Slepičky zobou zrní, foukání do peříčka, do míčku “vajíčka” a přemístit ho na druhý konec třídy 
• TV chvilka - Velikonoční cvičení - 1. rušná část - cesta za pomlázkou a na mrskut - příběh - narativní pantomima, 2. průpravná -  cvičení s velikonočním ,,vajíčkem´´ (míčkem) - koulíme ho po těle, přendáváme z jedné ruky do druhé, využijeme i chodidla - zdravotní cviky, 3. hlavní - velikonoční stezka - překonání žebřin, tanec kuřátek, hlava ramena kolena, 5. relaxace - děti si sednou cik cak nebo naproti sobě a budou si posílat jeden míček a poté si jej zkusí posílat pomocí foukání ve dvojici 

Zimu střídá jaro 23.3. - 27.3.2026

• Děti se prostřednictvím obrázků a povídání doví, jaké roční období následuje po zimě. Jaké změny se dějí v přírodě – počasí, probouzení přírody (rostliny, párování živočichů, návrat stěhovavých ptáků)
• Vystavíme si na tabuli obrázky rostlin a živočichů, které jsme měly možnost zhlédnout skutečně v okolí MŠ a děti se je zkusí poznat.
• Děti se budou učit přírodu vnímat a zaznamenat ji i prostřednictvím vlastní fotografie.
• Seznámí se starou lidovou tradicí ,,Házení Moreny“ do potoka Rakovce v rámci akce pro celou MŠ. Bude zpívat písničky k jaru, které jsme se naučily a zhlédneme krátký program předškolních tříd
• Budeme v mobilu na vycházkách porovnávat nalezené druhy květin a živočichů s těmi na obrázku a hledat názvy. K badatelské činnosti nebude chybět ani lupa.
• Zasadíme si osení do hlíny a květináče
• Uděláme si pokus s barevnou vodou a květinou – důkaz, že kytky bez vody nemohou růst.
• Na vycházkách budeme pozorovat změny v přírodě – jarní květiny, kočičky, pupeny na stromech, párování zvěře (ptactva). Vliv člověka na přírodu a okolí - jak poškozuje odpadky a nevhodným chováním.

16.3. - 20.3. - O třech prasátkách

- Děti se seznámí s příběhem o Třech prasátkách - děti si zkusí hru zdramatizovat

- Pohybové činnosti: 1. Hra na prasátka - dětem pustíme melodii písně Tři čuníci - pokusí se ji poznat. Na to všechny proměníme v prasátka, která se vydala na cestu do světa. - improvizovaný pohyb na píseň, 2. Narativní pantomima - prasátka na výletě v lese, 3. Básnička s pohybem - Tři prasátka staví dům, 4. Hra na honěnou se záchranou Zlý vlk 

- Stavba domečku na předlohu z přírodnin venku, 2. Sestavení děje příběhu ve skupině a nalepení, vykreslení 

- 1. Smyslová hra - Prasátko kvikni,

- 2. Hra s předměty- Prohlédneme si předměty, které jsou potřeba ke stavbě domu – kladivo, hřebík, metr apod. - vytleskáme je a zahrajeme si s nimi Kimovu hru – dle počtu předmětů a dětí si zahrajeme jedno kolo nebo dvě - dětem ukážu na určitý čas předměty a poté budou mít za úkol vzpomínat, které tam byly – kdo uhodne, může jít připevnit obrázek na tabuli

- 3. Gymnastika mluvidel u zrcadla v koupelně po skupinkách na téma Mlsný vlk 

Karkulkohraní 9.3. - 13.3. 2026

-Děti si s pomocí interaktivních kartiček (tzv.malované četní) vyslechnou a budou doplňovat pohádku ,,O Červené Karkulce“. Seznámí se tak s českou verzí této pohádky.

-Získají ponaučení respektovat rady dospělých, nezdržovat se s cizími osobami, nikam s nimi neodcházet.

-Zahrajeme si hru s reakcí na signál , a to ,,Červená“. Při vyprávění pohádky jakmile zazní slovo červená, děti sedící na zemi se musí rychle postavit.

-Děti si budou formou hry upevňovat červenou barvu – na hračkách, předmětech, v okolním prostředí.

-Grafomotorika na velký formát ,,košík“ -  ovál

-VV – dle výběru budou děti vystřihovat a dolepovat detaily na vlka, nebo na šablonu karkulky.

-Seznámí se s písničkou ,,Karkulka“.

-Logopedické hrátky – oromotorika, dechová cvičení – motivace mlsný vlk

-Hra na pozornost – děti sedí v kruhu na židličkách. Při vyprávění pohádky ,,O Karkulce“ budou záměrně v textu chyby. Děti budou na ně reagovat dupáním – chyba, tleskání – správně.

-V rámci didaktické nabídky budou skládat postavy z pohádky z různého počtu částí, řadit Karkulku od nejmenší po největší, přiřazovat správný stín k obrázku.

-Motivační cvičení ,,Karkulka“ říkanky k pohádce s pohybem + odpočinek s relaxační hudbou.

2.3. - 6.3. - Vzal vrabeček na taneček sýkorku

- Motivace: Za dětmí přiletí sýkorka (vycpaná) a poví dětem příběh o tom, jaké mají v zimě ptáčci starosti - příběh Pomáháme zvířátkům - Ptačí zimní starosti. Diskuze - Jak můžeme pomoct ptáčkům v zimě? A ostatním zvířatům? co smí ptáčci jíst a co nesmí? Nasypeme ptáčkům do krmítka ve třídě krmení a poté budeme hledat krmítka na procházce a sypat do nich krmení. Povíme si, jací ptáčci u nás zůstávají přes zimu a jací odlétají.

- Sluchová hra: Ptáčku, jak zpíváš?

- Knihy: O. Sekora - Uprchlík na ptačím stromě, K. Čapek - Pohádka ptačí, audiokniha - Hurvínek krmí ptáčky, Atlas ptáků, Ptačí budka, obrázkové čtení

- grafomotorika - ptáček - kos na A4

- Děti budou mít za úkol ve skupinkách po cca 4 poskládat ptačí budku z dřevěné stavebnice, dozdobí ji papírovými ptáčky

- HV: seznámení a opakování písní s ptáčky: Vrabec v zimě, Vrabec a sýkorka - nácvik jednoduchého tance ve dvojici, Vrána, Na vrabce

- TV chvilky: Ptačí rozcvička - zdravotní cviky na téma ptáčků, hra: Krok - skok, Hejno - létáme za vedoucím ptáčkem, relaxace s vážnou hudbou - Saint Saens: Carnival of the Animals~Le Coucou au fond des bois (Cuckoo in the Woods): diskuze, zda dětem přijde hudba smutná veselá, jaké pocity v nich vyvolává, foukání do peříček - závody, PH Na hlídače, tanec ve dvojicích na píseň vzal Vrabeček na taneček sýkorku, PH Vrabci honí sýkork

- hra ano/ne - co jí a nejí ptáčci - palec nahoru a dolů

- děti si budou moct vybrat, jakého ptáčka si chtějí poslechnout pomocí QR kódu

- Pobyt venku: Děti rozvěsí na stromy vyrobená krmítka, výprava za ptáčky: pozorování - popis, jak vypadá, co to může být za ptáčka, sypání krmení do krmítek