BŘEZEN

POZNÁVÁME SAMI SEBE 1

- rozhovory: Co skrývá naše tělo

- říkanka: Moje tělo, písnička: Hlava, ramena 

- logochvilka: Řeč těla v rytmu srdce (artikulační cviky)

- využití digitálních technologií (skupinové činnosti): Poznáváme kostru s iŠkoličkou (úkoly na multiboarde), Cesta jídla naším tělem (práce s videem-rozhovory), Tajemství našeho srdce (rozhovory vyplývající z videa) 

- angličtina: Head and shoulders, knees and toes (sounds)

- výtvarná činnost: Kouzelná kostra (výtvarný pokus)

- práce ve skupinách: Tělo z těstovin, Pexeso s částmi těla, Figurína s vnitřnostmi

- pohybová činnost: PH Lepidlo; relaxace: Srdíčko odpočívá

POZNÁVÁME SAMI SEBE 2

- rozhovory: emoce, práce s příběhy z knížky Děti a emoce

- písnička: Rozpustilý opičák; říkanka: Óda na radost

- Dramatizace emocí: dramatické ztvárnění emocí, jaké emoce znám 

-  Jak se cítím: co cítím uvnitř sebe při poslechu hudby (strach – Fantom opery, radost – Šla Nanynka)

- Výtvarné činnosti: Co mi dělá radost 

- Pohybové činnosti: PH Překvapení; pohybové ztvárnění emocí; zdravotní cviky: Když mám radost; relaxace: Když jsem smutný, tak...

- Pobyt venku: PH Emoce a já; Vztek (práce se vztekem); Pavučina přátelství (spolupráce s provázkem)

POJĎME SPOLEČNĚ VÍTAT JARO 1

- motivace: maňásek Jarní víla Magdalénka, Jarní překvapení pod sněhem

- příprava na celoškolkovou akci Vítáme jaro: písničky - Travička zelená, Na jaře;  říkanky - Přišlo jaro do vsi, Smrtelinko smrtelná

- výtvarné, pracovní a pěstitelské činnosti: Žvot v trávě; Jarní víla (společná práce); Malí zahradníci - Sázíme semínka jara

- logochvilka: Jak se probouzí jaro (motivovaný příběh se zvuky jara)

- pohybové činnosti: PH Ptáčátka v hnízdu, relaxace: Mraveneček

- skupinová stanoviště Putování za jarem: První jarní květiny (Edugym), Zvuky mláďátek (QR kódy), Semínko roste, Let včelky, Jarní bludiště, Co do řady nepatří, Popiš jaro ve větách

- pobyt venku: Příroda pod lupou, Jarní cestičky s křídou

POJĎME SPOLEČNĚ VÍTAT JARO 2

- rozhovory: jaro, květiny, proměna přírody, zvyk vynášení Morany, pozorování jarních znaků

- říkanky a písničky: Jarní kytičky a Jaro dělá pokusy

- dramatizace: Květiny – jak rostou ze semínka, otevírá se květ, pohybové ztvárnění jarní proměny

- jemná motorika: Jaro v kruhu – tvoření malého jarního světa

- výtvarné činnosti: Morana; Květina

- digitální technologie: ukázky z pohádek Největší dar a Chaloupka na vršku, rozhovory nad příběhem a porozumění textu

- pohybové činnosti: PH Včelka a květiny; zdravotní cviky: Kytička; relaxace: Květiny hezky voní, Květina se zavírá ke spánku

- pobyt venku: HPH Zlatá brána; Uvíjíme věneček; Semínko roste; Clap clap clap

POJĎME SPOLEČNĚ VÍTAT JARO 3

motivace: maňásek Jarní víla Magdalénka, Velikonoční kruh (seznamení s tématem, zdobení vajíček ve dvojicích z připravených materiálů)

- rozhovory: Velikonoční dny a tradice; rozumové činnosti: Poznej velikonoční den a přiřaď obrázek

- říkanka: Velikonoce; písnička: Pomlázka

- pracovní a pěstitelské činnosti: Malí zahradníci - zalévání a stříhání zasazeného osení

- výtavrné činnosti: Velikonoční zápich Kuřátko či Zajíček; Velikonoční zajíčci z papíru (skupinová práce)

- logochvilka: Velikonoční probuzení 

- pohybové činnosti: PH Barevné kraslice, relaxace: Kuřátka spinkají ve vajíčku

- skupinová stanoviště Velikonoční dobrodružství (rozmanitost různorodých činností, které děti plní ve skupinách)