DUBEN

ZAJÍČKŮV BAREVNÝ TÝDEN 30. 3. - 2. 4. 2026

• seznámení s velikonočními tradicemi a zvyky; jak slavíme Velikonoce u nás doma a ve světě; získávání znalostí o zvířatech spojených s Velikonocemi (zajíčci, beránci, kuřátka)
• setí velikonočního osení a jeho pravidelné zalévání dětmi, pozorování růstu a změn v průběhu času; porovnávání velikostí rostlin a učení základních podmínek pro růst - dostatek vody, světla a péče
• tvoření slepičky z barevných papírů, dozdobení podle vlastní fantazie; velikonoční vajíčko vytvořené kresbou lepidlem a solí, po zaschnutí doplněné anilinovými barvami
• říkanka s pohybem „Zajíček"
• pohybové hry „Barevná vajíčka", „Slepičko, utíkej"
• smyslové hraní ( zajíčkovy barevné vousky -  přiřazování pomocí barevných kolíčků, velikonoční pátračka, hledání barevných vajíček a třídění květin v trávě z obarvené rýže)
• zajíčkova stezka (přenášení vajíčka na lžíci, foukání vajíček do cíle, hledání ukrytého vajíčka a přenesení do ošatky, zajíčkova jízda s mrkví); vyhodnocení týmů, předání medailí + sladká odměna
• pokusy - pozorování rozkvétání „papírových květin", barevná duha, skákající (hopsací) vajíčko
• zhlédnutí pohádky Chaloupka na vršku „Jak se pomlázky ztratily"; maňáskové divadlo „Velikonoční koleda"
• venkovní aktivity - poznávání jarních květin a jejich názvů; sledování růstu pupenů na stromech a změn v přírodě; zkoumání hmyzu pomocí lupy, jeho fotografování a následné detailní prohlížení

SAFARI 7. - 10. 4. 2026

• pohádka „Lví král" - zhlédnutí filmu po částech každý den + diskuze, co se v pohádce děje
• poznávání exotických zvířat dle obrázků a zvuků
• pohybová hra s říkankou „Lev má hrozné zuby"
• písnička „Pět minut v Africe" s doprovodem na drumbeny
• Vv mladší - malba bílých pruhů na černý papír + nalepení hlavy zebry
• Vv starší - vymalování hlavy lva vodovými barvami + malba hřívy
• výroba dalekohledu z ruliček
• nápodoba zvuků a pohybů zvířat
• procvičování jemné motoriky v kinetickém písku s figurkami zvířat
• společná výtvarná práce „Savana při západu slunce" 
• pozorování stínů figurek zvířat při pobytu venku + obkreslení stínů křídami

DOMÁCÍ MAZLÍČEK 13. - 17. 4. 2026

• seznámení s domácími mazlíčky a povídání o tom, proč je máme rádi, co neumí a čím se liší od člověka; jak se správně chovat ke zvířatům, která neznáme nebo nám nepatří
• fotografie „domácího mazlíčka" (děti popíší jeho vzhled, uvedou jeho jméno a věk, co má rád a co dělá, kdo se o něj stará a jak o něj pečuje)
• pohybové hry „Na kocourka a myš", „Prasátka v louži" a „Na domácí mazlíčky"
• protahovací a balanční cvičení s měkkými válečky; Jóga - Animal Yoga „Golden" (YouTube); masáže ve dvojicích s molitanovými míčky 
• píseň s pohybem „Pochod zvířátek"
• četba pohádky „O koťátku, které zapomnělo mňoukat" + dramatizace (rozdělení rolí proběhne samostatně)
• tvoření pejska - origami a tupování, vystřižení a lepení jednotlivých částí těla; kresba kočky -  zapouštění anilinových barev a dokreslení detailů
• poznávání a poslouchání zvuků přes QR kódy a určování, jaké zvíře je vydává; sledování edukačních videí a plnění interaktivních úkolů na multiboardu; programování včelky Bee - Bot 
• smyslové hry (krmení slepičky a kravičky, doplňování srsti na předlohu ovečky pomocí vatových tyčinek, válení prasátek v „blátě" a následná očista)
• hravé činnosti ve skupinách - řazení a rozdělení zvířecích rodin, lepení na arch papíru a doplnění užitečnosti jednotlivých zvířat
• oromotorická cvičení mluvidel - napodobování zvířecích zvuků
• aktivity venku: jarní stezka - hledání zvířecích rodin ve skupinách; tvoření a zkoumání stop zvířat v písku a hlíně, pozorování a objevování zvířat v blízkém okolí

DEN ZEMĚ 20. - 24. 4. 2026

• písnička Zelená Země
• třídění odpadků do kontejnerů (zalaminované obrázky)
• pokus koloběh vody 
• sázení řeřichy na zeměkouli
• VV - kapka vodovými barvami (Co si představíš, když se řekne voda?)
• pobyt venku: sběr odpadků v okolí školky
• skupinová práce: vyhledání + vystřižení + nalepení "odpadků" z letáků
• skupinky: hod odpadku do odpadkového pytle, lovení odpadků v řece, "zametání" odpadků ve vyměřeném prostoru, grafomotorika s popeláři, dechové cvičení s brčkem a papírky

ČARODĚJNICKÁ KOUZLA 27. -30. 4. 2026

• seznámení s postavou čarodějnice a její popis (vzhled a vlastnosti); vymýšlení jmen pro čarodějnice a diskuze o tom, jestli jsou jen zlé, nebo mohou i pomáhat
• čtení pohádky „Malá čarodějnice" spojené s porozuměním textu
• tvoření kouzelného třpytivého lektvaru s laminací, skládání pavoučka z papírových proužků a společné malování kotlíku s bublajícím lektvarem
• postřehová hra „Čarodějnické kotlíky" (ve dvojicích); hravé kreslení čarodějnice podle hodu kostkou s postupným dokreslováním jednotlivých částí obličeje
• pohybové hry „Ježibaba čaruje", „Kouzelná lžíce" a „Tanec čarodějnic"
• kimova hra - poznávání zvířat a předmětů, které pomáhají čarodějnici
• malování bublinami, výroba bublajících lektvarů a příprava kouzelného nápoje proti zlobení
• báseň s pohybem „Čáry máry"
• dotváření maxi pavučiny pomocí PET víček (skupinová práce)
• zhlédnutí videa Chaloupka na vršku „Jak odletěly čarodějnice"
• kostýmová párty - taneční hry a přehlídka kostýmů, vyhodnocení „Miss čarodějnice"
• smyslové hraní (sensory play) - hledání drahokamů a tvoření kouzelných muffinů z kinetického písku; třídění předmětů (pavoučků, myšek, hadů...) pinzetou do určených misek