Září

ZDRAVÁ ZELENINA A OVOCE (5. 10. - 9. 10. 2026)

- povídání o ovoci a zelenině jako zdroji cenných látek pro naše tělo (vitamíny, minerály, vláknina)

- nakličování semínek v nakličovacích miskách (pozorování růstu a následná ochutnávka)

- způsoby uchování (sušení, mražení, zavařování)

- písnička s pohybem: "Šel zahradník do zahrady",  další činnosti k tématu

ZAHRADNÍKŮV KOŠÍČEK (29. 9. - 2. 10. 2026)

• navazujeme na předešlá témata, ale přesouváme se na zahrádku, budeme se věnovat převážně sklizni a zpracování ovoce; rozlišovat, co roste u nás a co ne
• děti si mohou přinést ukázat něco z jejich zahrádky - ovoce/zelenina (čtvrtek)
• budeme zpracovávat jablíčka a další ovoce/zeleninu - sušení křížal, odšťavňování
• zahrajeme si na „zahradního Masterchefa", děti budou hádat, co ochutnaly
• ve skupinkách budou pracovat na řazení dějových obrázků jablíčka
• zazpíváme si a zatancujeme s písničkou „Měla babka čtyři jabka"
• budeme se věnovat logopedickému cvičení a zaměříme se na první hlásku ve slově
• zahrajeme se veselé tematické hry ve třídě i venku

NA POLI (21. 9. - 25. 9. 2026)

• navazujeme na téma a budeme si povídat o dalších zemědělských plodinách, o tom jak se pole připravuje před setím až do sklizně, růst rostliny od semínka po sklizeň (vyjádření slovně i pohybově),
• video ukázky pěstování, sklizně a využití někerých plodin, demostrační obrázky, ukázky reálných plodin a produktů z nich vyrobených
• motivační pohádka: O veliké řepě - dějová posloupnost, mat. pojmy (první, poslední, před , za, mezi), dramatizace 
• grafomotirické, výtvarné, logopedické a pohybové činnosti na dané téma + nabídka činností (vození brambor, pozorování plodin lupou, třídění semen, loupání kukuřice, slunečnice, třídění plodin apod.), aktivity z nabídky Multiboardu 

MISE KUKUŘICE (14. 9. - 18. 9. 2026)

• povíme si o sklizni na konci léta, zaměříme se na sklizeň kukuřice a na zemědělskou techniku
• navštívíme Zemědělské družstvo Rousínov a děti si prohlédnou traktory, kombajn a další zemědělskou techniku
• děti vytvoří kombinovanou technikou společné kukuřičné pole a podle zájmu kukuřici z papíru
• ve skupinkách budou kooperativně tvořit traktůrky a vlečky
• budou mít za úkol si pomáhat, radit a řešit problémy při práci ve skupinkách na stanovištích s různými tematickými úkoly - modelování, cestička v bludišti, sklízení úrody,...
• děti se naučí novou písničku „Popkorn", kterou zazpívají i při návštěvě ZD
• povíme si, pro jaká zvířata je kukuřice potrava a co se z kukuřice vyrábí
• s dětmi si ve třídě připravíme popkorn v popkornovači

AHOJ ŠKOLKO! II. (7. 9. - 11. 9. 2026)

• povídání o tom jak se cítíme, co nám pomáhá,  - seznámení s emotikonem
• seznámení s novým systémem práce předškolních dětí
• povídání o tom, aby nám tu spolu bylo dobře, co se nám líbí a co ne, společné utvoření pravidel
• nácvik písničky: Kamarád a básničky o kuřátkách (ke ztišení a upoutání pozornosti)
• hry a aktivity na rozovoj wellbeingu a soudržnosti (pavučina přátelství, hra na kuřata a lišku, na záchranu zvířátek, kdo chybí?. cesta na ostrov, vytvoření společného domečku ...)

AHOJ ŠKOLKO! I. (1. 9. - 4. 9. 2026)

•  seznámení s novými spolužáky, učitelkami, třídou, školkou, zahradou, denním režimem
•  povídání o bezpečnosti ve všech prostorách MŠ i mimo ni
• vzpomínání na zážitky z prázdnin, výtvarné ztvárnění a popis konkrétního zážitku
• hra s psychomotorickým padákem, hra na zapamatování jmen, kamarádské mise (malé společné výzvy)