Učitelé třídy

Adéla Snášelová, Karolína Dohnalová

Aktuální téma výchovné práce

PODZIMNÍ ZELENINA

Charakteristika třídy

V 5. třídě Medvídků je ve školním roce 2024/25 zapsáno celkem 24 dětí ve věku 3 – 5 let, z toho 10 chlapců a 14 dívek. Většina dětí již navštěvovala mateřskou školu v loňském roce, ostatní děti přichází z domácího prostředí. Vybavení třídy je přizpůsobeno danému věku dětí a jejich potřebám.

Hlavním cílem je vytvořit ve třídě takové prostředí, kde se děti budou cítit příjemně a bezpečně. Prioritou ovšem je pomoci novým dětem s adaptací, zvládnout odloučení od rodičů, seznámit je s režimem ve třídě, s prostředím školy a jejím blízkým okolím. Během celého školního roku vedeme děti k samostatnosti při sebeobsluze, při stolování, při oblékání, pomáháme jim upevnit hygienické a společenské návyky. Pomocí her a jiných aktivit seznamujeme děti s poznatky z nejbližšího okolí. Pravidelně zařazujeme logopedické chvilky, prstová cvičení, hudební, pohybové i výtvarné činnosti. K výuce využíváme i moderních pomůcek jako Magic Box, mluvené skřipce, Bee-bot,… Při naší práci dbáme na to, aby děti byly v mateřské škole v bezpečí. K tomu nám pomáhají třídní pravidla, která se s dětmi společně učíme dodržovat a chápat jejich důležitost.

Ve třídě pracujeme podle Třídního vzdělávacího programu, který zpracováváme tak, aby co nejlépe odpovídal potřebám všech dětí ve věkově smíšené třídě. Třídní vzdělávací program vychází ze Školního vzdělávacího programu s názvem „Společně si hrát, objevovat, poznávat.” Témata jsou volena dle aktuálního dění (roční období, tradiční svátky, akce školy, ...) a zájmu dětí. O aktuálním tématu a činnostech jsou rodiče informování na webových stránkách naší třídy v sekci „Související články”.

Během celého dne je ve třídě i při pobytu na zahradě zajištěn pitný režim. Základem správného denního režimu pro uspokojení dětí je pravidelná pestrá strava, dostatek pohybu a odpočinku. V naší mateřské škole je samozřejmostí každodenní pobyt dětí venku za každého počasí a provozování sezónních činností (procházky do okolí, hry na školní zahradě, v zimě bobování apod.)

V průběhu školního roku s dětmi oslavujeme jejich narozeniny rituální písničkou, přičemž oslavenec sedí na „trůně“ v kroužku s narozeninovou čepičkou. Oslavenec poté rozdá drobnou sladkou odměnu dětem.

Ceníme si vzájemné důvěry a úzké spolupráce s rodiči.