Jaro už se směje, sluníčko nás hřeje

Maminka má svátek               9.5. - 12.5.

• povíme si proč slavíme maminčin svátek
• každý zkusí říct, jak se jmenuje jeho maminka
• jak mamince můžeme pomáhat, jak jí pomáhám právě já
• opakování pásma písniček, básniček, tanečků a pohádky na páteční besídku pro maminky
• příběh - Kdy je maminka nejkrásnější
• procvičíme si slovesa podle obrázků - co maminka na obrázku právě dělá
• zkusíme cestovat podle mapy - kytičková mapa ( různé varianty)
• procvičíme si zrakovou pozornost - budeme hledat vždy dvě stejné maminky s korálky
• budeme mamince korálky navlékat, skládat z PET vršků podle vzoru
• 12.5. Besídka v ,,Žabičkách" pro maminky - pásmo + dárečky, které jsme s dětmi společně vyrobily
• grafomototrika - dolní oblouk - maminka kolébá děťátko
• VV - maminčino prádlo ( každý si vybere a vystříhne kus oblečení, vybarví a pověsí na šňůru)

Bez práce nejsou koláče   2.5. - 5.5.

• děti si vyslechnou pohádku „O červené slepičce“, která nám pomůže vysvětlit přísloví „bez práce nejsou koláče“
• povíme si, proč dospělí chodí do práce, jaká povolání známe (obrázky), co dělá máma a táta
• povíme si, kdo je to řemeslník a děti se podívají na krátké video ukázky
• děti budou hádat, jaké povolání se skrývá v hádance a zkusíme jej vyjádřit pantomimou
• zahrajeme si na některá povolání - prodavačka, zedník, kadeřnice, doktor, číšník
• zazpíváme si novou písničku „Poučení pro lenocha“ 
• zkusíme si práci zahradníka (přesazování květin) a vyrobíme si veselý zápich
• naučíme se pohybovou básničku o povolání
• děti si uvolní ruce při grafomotorickém cvičení - zahradník zalévá zahradu
• děti budou plnit úkoly na interaktivním dotykovém monitoru

Čarovný týden                 24.4. - 28.4.

• povíme si něco o tradici pálení čarodějnic
• zahrajeme si pár smyslových her: Koho začarovala čarodějnice (zraková paměť), vyveď kamaráda ze začarovaného lesa (se zavázanýma očima)
• vyrobíme si vlastní lektvar
• uvaříme čarodějnou polévku - děti budou dle pokynů nosit do hrnce - např. něco měkké, něco kulaté, modré atd.
• zhlédneme program v MŠ - Čarodějnický rej (děti si mohou přinést v tento den i kostým)
• na škol. zahradě si zasoutěžíme a zařádíme při plnění čarodějnických úkolů na deseti stanovištích
• HV - zopakujeme si písničku ,, Na kopečku za Jihlavou"
• TV - čarodějnické cvičení - let na koštěti kolem překážek, račí chůze, strachový tunel, namotávání pavouků na šňůrku
• VV - kolektivní práce čarodějnice - dolepování kousků papíru - šaty
• grafomotorika velká - let čarodějnice na koštěti

Máme rádi mláďata   17.4. - 21.4.

• podíváme se na video „Domácí zvířata“ (Kostičky)
• pomocí obrázků společně pojmenujeme mláďata domácích zvířat
• děti si vyzkouší řídit robotickou včeličku a pomůžou tak najít cestu mláďátku ke své mamince
• zahrajeme si hru „Na slepičky“, pohybové hry s míčem a „Na černou slepičku“
• zazpíváme si nové písničky „Čí jsem?“ a „Krávy, krávy, jak si vlastně povídáte?“ v doprovodu Ukulele
• vyrobíme zvířátka z papírových ruliček - malování temperovými barvami, lepení detailů
• děti si procvičí grafomotorický prvek - svislé čáry - při kreslení plotu (ohrádky pro zvířátka)
• budeme se věnovat logopedické prevenci - procvičíme mluvidla, provedeme dechová cvičení
• děti budou hledat malé zvířecí figurky ve „vlně“

Zvířátka ze dvorečku                 11.4 -15.4.

• povíme si, jaká známe domácí zvířátka a jaký máme z nich užitek
• jejich názvy budeme vytleskávat
• pokusíme se je poznat a pojmenovat dle zvuků z CD
• zkusíme uhádnout zvířátka schovaná v hádance
• budeme pracovat s obrázky zvířátek – hledat stín, druhou polovinu, největší zvířátko, počítat atd.
• VV - vyrobíme si kočku nebo pejska dle volby
• grafomotorika velká - klubíčko
• HV – zazpíváme si písničky, které známe – Kočka leze dírou, Skákal pes, Pásla ovečky, Náš kohoutek a doprovodíme je pohybem (podlézání, přelézání, přeskoky...)
• TV - zacvičíme si s klubíčky – motivace kočička

Velikonoce - svátky jara   3.4. - 6.4.

• podíváme se na pohádku „Jak se pomlázky ztratily“ (Chaloupka na Vršku)
• povíme si, jaké tradice se pojí s Velikonocemi u nás i v jiných zemích
• zahrajeme si veselé pohybové hry Bum bum ratata, Zajíček v své jamce
• budeme tvořit slepičku - děti si ji nakreslí, vystřihnou a ozdobí natrhaným papírem
• zatancujeme si veselý ptačí tanec
• zazpíváme si písničku „Tři slípky“ a děti si na slepičky zahrají
• děti se naučí koledu „Hody, hody, doprovody“
• děti si uvolní ruce při grafomotorickém cvičení (nácvik spodního oblouku) a hledáním vajíček v senzorickém boxu
• děti si s kuřátky ve vajíčkách procvičí jemnou motoriku a počítání do 4

Drahá slepičko, daruj mi své vajíčko    27.3 - 31.3.

• společně si povíme, kde se vzalo vajíčko
• budeme vyrábět velikonoční zápich ,,kuřátko"
• uvolníme si zápěstí při grafomotorice kuřátka z klubíček
• také rameno při velkoformátové grafomotorice
• zahrajeme si hry: Kuřátka zobky, Náš kohoutek kokrhá, Zabubnujem na buben, Zajíc ztratil pentličku, měla barvu barvičku
• poslechneme si pohádku ,, Devět" o kuřátku Pipce - pak se ji společně s pomocí kolíčků a PET vršků pokusíme také  zachránit, stejně jako v pohádce
• ukážeme si vejce od různých ptáků - pštrosa, slepice, koroptve....porovnáme jejich velikosti
• ukážeme si zrna obilí, které mají slepičky rády, dáme ho na vlhkou vatu a zavřeme do skříňky. Budeme pozorovat, co se stane, když se k němu nedostane sluníčko.
• zopakujeme si některé jarní písničky
• venku na vycházkách budeme sledovat probouzení jara
• v TV se zaměříme na rovnováhu těla
• v pátek nás v MŠ navštíví divadelní spolek a zhlédneme pohádku ,,Šípková Růženka"

Zlatá brána otevřená   20.3. - 24.3.

• povíme si, co vše se na jaře probouzí
• venku na procházce budeme objevovat znaky jara
• zaměříme se na správné určování a pojmenování zelené barvy pomocí her a úkolů
• děti zhlédnou pohádku „Jak Křemílek a Vochomůrka zasadili semínko“
• pohybová básnička „Semínko“ - děti se stanou malými semínky, ze kterých vyroste květina
• zkusíme naklíčit semínka vojtěšky, řeřichy a mungo fazole (v případě úspěchu ochutnáme)
• nadále se budeme nacvičovat písničky s jarní tematikou k „Vítání jara“
• výtvarná činnost - děti namalují vodovými a temperovými barvami kočičky z jívy
• děti si zahrají pohybové hry na mráz a sluníčko, na zlatou bránu
• grafomotorické cvičení - kreslení sluníčka (velký formát + A4)
• ve čtvrtek 23.3. se bude konat celoškolní akce „Vítání jara“ - házení smrtky do potoka Rakovce